Arquivos Escolar - Página 2 de 67

junho 21, 2017

Infelismente ou Infelizmente

Nem sempre se sabe como escrever uma palavra corretamente. E na maioria das vezes, isso tende acontecer por causa da pronúncia dela. Como por exemplo:

– Infelizmente, que se pronúncia com o som de “S”, mas se escreve com a letra “Z”.

Nesse caso, isso acontece, devido a palavra em si, ser derivada da palavra “Feliz”, apesar de possuir o seu significado contrário ao mesmo. Por isso que é preciso tomar cuidado no momento de escrever qualquer palavra, pois nem sempre, ela se escreve como se pronúncia. Todavia, agora que já se sabe o modo correto de escreve-la, vamos averiguar logo abaixo, quando se deve utiliza-la e alguns exemplos de colocação da palavra em frases.

Quando usa-lá

Deve-se utilizar o advérbio infelizmente, sempre que quiser referir-se alguma coisa, que por sua vez, foi feita. E ainda, no caso, de algo ter acontecido de forma infeliz, ou seja, com infelicidade. Sendo assim, pode-se dizer, que ela é sinônimo de outras palavras, como:

* Lamentavelmente, desgraçadamente, miseravelmente e tristemente.

No mais, ela é formada a partir da derivação sufixal, onde é acrescentado um sufixo a uma palavra já existente, fazendo assim, com que se altere o sentido da mesma, como mostrado logo acima (Feliz “Bom”/ Infelizmente- “Ruim”). E sendo assim, neste caso, o sufixo adverbial –mente é acrescentado ao adjetivo infeliz, ou seja, o sufixo –mente é um sufixo adverbial que se junta, normalmente, à forma feminina de um adjetivo, dando assim, origem, ao advérbio de modo, como por exemplo:

* Absoluta + mente: Absolutamente.

* Bondosa + mente: Bondosamente.

* Linda + mente: Lindamente.

* Rapida + mente: Rapidamente.

Contudo, no caso do adjetivo de dois gêneros, como infeliz, o adjetivo deverá sempre permanecer inalterado, ou seja, ele terminando com a letra “Z” ou não.

Exemplos em frase

. Infelizmente estamos todos sujeitos aos problemas da vida.

. O presidente, infelizmente, não cumpriu mais uma vez, com suas promessas eleitorais.

. Infelizmente, não posso confiar em minha filha.

. Você tentou mas, infelizmente, não conseguiu.

junho 21, 2017

Formas de tratamento para prefeito

Nem sempre se sabe, qual é o modo certo de se dirigir há alguém, de suma importância ou cargo elevado, ou seja, superior aos de mais. Então para que não se faça nada de errado, esta sempre se procurando uma forma de se portar, perante a ele, ou de se tratar. E pensando nessas pessoas, que ainda não aprenderam as formas de tratamentos, decidimos abordar o assunto. Então, vamos lá?!

Formas de Tratamento

A forma de tratamento normalmente é utilizada no estilo de correspondência oficial e empresarial, e a característica que mais ressalta nela, é a polidez, que por sua vez, é entendida como o ajustamento da expressão às normas de educação ou cortesia. Ou seja, ela vai estar sempre presente no momento em que se manifesta no emprego fórmulas de cortesia, como por exemplo:

* Tenho a honra de encaminhar , ao invés de simplesmente dizer: eu encaminho.

* Tomo a liberdade de sugerir, ao invés de: Sugiro que…

Sendo assim, como se pode notar , quem vai se referir ao próximo, deve tomar cuidado e evitar as freses agressivas ou ásperas, isso até mesmo em uma carta de cobrança, pois é sempre de bom grado manter o tom do relacionamento, para que futuramente não tenha nenhum desvaneio perante a você. Mas atenção, quando se encontrar no emprego adequado as formas de tratamento é dispensa a atenção respeitosa aos superiores, colegas e subalternos.

No mais, o que diz respeito à utilização das formas de tratamento e endereçamento é que não deve-se apenas levar em consideração a área de atuação da autoridade, como por exemplo (universitária, judiciária, religiosa, e outros.), mas também a posição hierárquica do cargo que ela ocupa, como é o caso do prefeito, que por sua vez, possui um cargo de extrema importância para o município onde reside.

Enfim, a forma para se referir ao prefeito, vai ser da seguinte maneira:

Tratamento: Excelência

Vocativo: Exmo. Sr. Prefeito

Por tanto, sempre que for se endereçar ao mesmo, ou até mesmo conversar com ele, tente usar palavras de bom tom e cortesia, e jamais se esqueça do tratamento ou vocativo, pois eles são essenciais, para manter a cordialidade entre ambas as partes.

junho 21, 2017

Como voltar para as aulas arrasando

Tem sempre alguém querendo ter algo de novo para contar, quando voltar as aulas, mas acima de tudo surpreender a todos. Então, para que você- leitor(a), volte para as aulas arrasando, leia as dicas dadas abaixo, e siga as que for possível. Então, vamos lá?!

Dicas

. Já que vai sair de férias, que tal dar uma repaginada no visual, como por exemplo: cortar o cabelo, mudar os looks, comprar alguns acessórios novos, e até mesmo, manter o corpo físico lá encima, ou seja, em forma. Pois é, pequenos detalhes fazem toda a diferença, só basta acertar nos que realmente parece com você.

. Procure sair em suas férias, esqueça aquele programa de “TV” e o sofá, e principalmente as redes sociais. Convide seus amigos, faça um passeio, vá acampar (isso não é programa de índio), sai para um parque, visite seus parentes. Quem sabe em meio a tudo isso, algo de surpreendente não acontece e você volta as aulas com muitas novidades. Mas lembre-se, nada de negativismo e sedentarismo.

. Tire bastante foto, crie sua própria badalação, lembre-se que recordar e viver. Por tanto, procure se lembrar a cada instante de tudo aquilo que te fez mudar, das coisas que já fez e de que ainda vai fazer. Então, procure sempre estar arquivando aquele momento legal, assim, já chamará a atenção, antes mesmo de voltar.

Contudo, chegado o dia da volta as aulas, e o que se deve fazer e:

. Caprichar no look, ficar bem a vontade com o jeito que se encontra, pentear os cabelos, fazer aquela make linda, mas nada de escândalo, pois é uma escola e não boate.

. Procurar não esquecer o material que vai necessitar, pois assim, não terá que pedir ao próximo e já receber apelidinhos engraçados logo de início.

. Procurar ser sociável, tanto com os amigos novos, como, com os alunos novos, pois isso demonstra que é uma boa pessoal, e tem muito a mostrar.

. E acima de tudo, tentar não se atrasar, pois assim, ficar a para de tudo que precisa, mas também, nada de madrugar na escola, pois se não, não terá aquela entrada triunfal.

Enfim, é isso. Para se voltar arrasando nas aulas, basta tomar pequenos cuidados e trazer consigo, novidades das férias, principalmente aquelas, que fazem bem para você mesmo.

junho 21, 2017

Quais as partes de um vegetal completo

Cada um possui um desenvolvimento diferente.

As plantas também são chamadas de vegetais, e sendo assim, elas possuem o mesmo ciclo, ou seja, nascem , crescem, evoluem, reproduzem e depois morrem. E as partes que a compõem, são as seguintes: raiz, caule, folhas, flores e frutos.

Partes do Vegetal

. Raiz- Ela possui dois tipos de funções, sendo que uma é servir como meio de fixação ao solo e a outra, é agir, como órgão absorvente de água, nutrientes e de mais substâncias. O que acaba favorecendo para o desenvolvimento e fixação da mesma.

. Caule- Pode-se dizer que ele é uma das partes mais importantes da planta, pois ele é responsável por conduzir a seiva, que por sua vez, é um líquido que circula por toda a planta para alimentar suas células, ou seja, ela é como se fosse o sangue de alguns dos animais. Contudo, ele vai ser o sustento da ramagem superior da árvore, ou planta distinta, ou seja, aquilo que vai segurar todo o restante de seu desenvolvimento por anos, ou até quando sobreviver, por tanto, ele deve de ser bastante forte.

. Folhas- Muitos pensam que elas são uma parte indispensável do vegetal, porém não é bem assim, pois elas responsáveis, pela: captação de luz, fotossíntese, respiração e transpiração do vegetal, quando vivo. Ou seja, ela é essencial para que a planta em si consiga respirar e se manter viva.

. Flor- Apesar de parecer somente um enfeite para algumas das plantas, a flor, também possui uma função importante em meio a tudo, que por sua vez é assegurar a reprodução dos mesmos. Sendo assim, vai ser por meio dela, que vai se dá a reprodução de outra planta/ vegetal.

. Frutos- Cada fruto possui um tipo de semente, seja ele envolvido por uma massa, casca ou outra característica. E é essa semente que esta sendo protegida por ele, que vai fazer, com que a planta se reproduza. Logo, sendo assim, ele vai ser o protetor da semente, assim, como a flor. No mais, ele também vai servir de alimento, tanto para humanos, como animais, e além disso, ainda pode ser utilizado como adubo, em algumas ocasiões. Por tanto, assim, como as de mais partes, ele também, possui sua importância.

junho 21, 2017

Quais as principais formas de relevo terrestre

O relevo terrestre compreende toda a superfície do planeta Terra, ou seja, a expressão de modelagem de todo o território do globo. Sua formação é responsável por marcar a história geológica de toda a extensão mundial e mesmo com tantas informações, ainda passa por constantes transformações a todo momento.

A formação das paisagens naturais é explicada através dos relevos, pelas suas diferenças de altitudes, desníveis e fisionomia de seus elementos. Pesquisas geográficas revelam que existem dois principais agentes que interferem nessa conceituação, sendo um de origem interna (endógenos) e o outro externa (exógenas).

Observação: É importante ressaltar que além dos agentes de relevo, os seres humanos e suas atividades também são responsáveis pelas alterações e transformações da superfície da Terra.

Para que haja uma melhor compreensão dos relevos terrestres, geógrafos subdividiram essa estrutura em particularidades de estudos de acordo com suas características básicas, sendo elas:

Depressões

Correspondem as regiões geográficas que possuem as menores altitudes, ficando normalmente abaixo do nível do mar ou da área em que a circunda. Geralmente, sua superfície tem uma modelagem côncava ou plana, sendo caracterizada pela predominância do acúmulo de sedimentos após terem passado por um período de erosão.

Sua complexidade se distingue em dois tipos:

Depressões absolutas: são aquelas que se localizam abaixo do nível do mar;
Depressões relativas: são aquelas que são mais baixas que as regiões ao seu redor.

Os vulcões desativados são bons exemplos de depressões. Um fator considerado normal nessas áreas são as formações de lagos.

Montanhas

Se tratam dos relevos com acentuadas elevações, com intensas declividades e grandes altitudes (sendo todas elas superiores a das regiões vizinhas). Se originam do encontro entre as placas tectônicas que acontece na crosta terrestre, tendo elas origens geológicas ou vulcânicas. O seu conjunto aglomerativo é denominado como cordilheiras ou cadeias montanhosas.

Tipos de montanhas:

Dobradas: formadas pelo tectonismo, ou seja, pela constituição dos dobramentos terrestres;
Erodidas: formadas pela erosão de suas áreas de entorno através do desgaste da superfície;
Falhadas: formadas pelos falhamentos dos blocos rochosos;
Vulcânicas: formadas pela composição e ação dos vulcões.

Exemplos: Pico da Neblina (Brasil) e Monte Everest (China).

Planaltos ou platôs

Se tratam de regiões com altitudes diversificadas, porém limitadas, devido um dos seus lados possuir uma superfície consideravelmente rebaixada. Seus cumes costumam ser nivelados, tendo sua formação originada pelas erosões, podendo elas terem sido propiciadas pela ação do vento ou da água. Esse tipo de relevo é rico em ondulações e serras, se manifestando com frequência em chapadas, como o Planalto Central, que se estende por cindo estados brasileiros, sendo eles o Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás, Minas Gerais e Tocantins.

Tipos de planaltos:

Basálticos ou Cristalinos: formados por rochas magmáticas intrusivas e metamórficas;
Sedimentares: formados por rochas do tipo sedimentar;
Vulcânicos: formados por rochas vulcânicas.

Planícies

Compreende as regiões com pouca ou nenhuma variação de altitude, tendo geralmente uma superfície plana. São localizadas (na maioria dos casos) em áreas que possuem baixas altitudes, sendo formadas por rochas sedimentares, isso porque o acúmulo de sedimentos se faz constante nesses locais.

Esse relevo é classificado como o mais propício para as ocupações humanas, por causa das suas características. Geógrafos revelam que em torno das planícies é fácil observar a formação de cursos d’água, que normalmente provocam alagamentos nos períodos de cheia (planícies de inundação).

Tipos de planícies:

Fluviais: aquelas que se encontram próximas a leito de rios;
Litorâneas: aquelas que se encontram próximas a áreas litorâneas.

junho 21, 2017

Direitos e dever do aluno na escola

Os direitos e deveres dos alunos, podem variar de acordo com a instituição, por tanto, deve-se sempre pedir ao secretário e coordenador do mesmo, a lista de artigos de ambos, assim, que realizar a matricula do aluno no mesmo, pois assim, ambos saberão de sua responsabilidade e agirão como tal. Contudo, vejamos abaixo, quais são os mais comuns entre os dois.

Direitos

. Ser respeitado por seus educadores.

. Ter assegurada as condições necessárias para o seu desenvolvimento de suas potencialidades, na perspectiva social e individual.

. Ter assegurado o respeito aos seus direitos como pessoa e à sua individualidade.

. Ter assegurada as condições ideais de aprendizagem.

. Direito de questionar critérios avaliativos, mas sempre pelo meio mais adequado, que por sua vez é nas reuniões de educadores e responsáveis.

. Formular, por meio de seus pais ou responsáveis, petições ou representações sobre assuntos pertinentes à vida escolar.

. Receber equidade de tratamento, sem distinção de raça, cor, credo, sexo ou ideais políticos.

. Direito de assistência, por parte de todos os envolvidos no processo educacional, para que assim, tenha assegurada a sua integridade física, mental e afetiva.

. Direito de organização e participação em entidades estudantis.

. Ter acesso aos dados, informatizados ou não, sobre sua vida escolar.

. Dispensa permitida pela autorização por escrito dos responsáveis ou a presença dos mesmos.

. De poder levar além do material escolar, objetos, revistas e outros, somente quando solicitado pelo professor e/ou Direção.

Deveres

. Acatar e respeitar as autoridades da Escola e seus colegas.

. Ser pontual e assíduo.

. Apresentar-se decentemente vestido ou uniformizado.

. Manter, durante as aulas, atitudes de respeito.

. Contribuir, em sua esfera de atuação.

. Cooperar para a boa conservação dos móveis, equipamentos materiais escolares.

. Observar rigorosa probidade na execução de quaisquer avaliações ou trabalhos escolares.

. Estar em dia com as obrigações assumidas perante a Escola.

. Reembolsar os danos causados às instalações físicas, mobiliários e aos materiais escolares.

. Acatar e respeitar as autoridades da Escola, funcionários, professores e colegas.

. Solicitação de documentos escolares e outros na secretaria tendo o prazo de 24 horas.

. O aluno deverá entregar sua documentação à secretaria no ato da matrícula, o caso de Histórico escolar, em tempo hábil, para que não haja atrasos, restrições e muito menos prejuízos na vida escolar.

. Qualquer comunicação do aluno com seus responsáveis durante o período de aulas.

. Permanecer em sala de aula somente quando estiver em seu horário.