A História do Teatro

Segundo historiadores o teatro teve sua origem na Grécia, em meados do século VI a.C. Os mesmos relatam que o teatro surgiu a partir das festas dionisíacas que na época eram realizadas em homenagem ao deus Dionísio, deus da fertilidade, do teatro e do vinho. Essas festas realizadas para homenagear o deus Dionísio, eram uma espécime de ritual sagrado, com recitais e procissões que normalmente, duravam vários dias seguidos.

Normalmente, esses rituais/festas eram realizadas anualmente, durante o período de primavera, pois esse era o período em que se fazia a colheita da uva naquela região.

O teatro grego que é conhecido nos dias atuais, surgiu a partir de um acontecimento inusitado, acontecimento esse que foi realizado Téspis, o mesmo foi/é considerado o primeiro ator da história do teatro.

Os historiadores relatam que Téspis participava de um ritual em homenagem ao deus Dionísio, quando resolveu vestir uma máscara humana, e em seguida subiu em um tablado em plena praça pública e declamou a seguinte frase: “Eu sou Dionísio!”.

Este acontecimento foi um dos marcos iniciais da ação dramática e das encenações teatrais que passaram a surgir.

De imediato, todos que ali se encontravam ficaram espantados com a coragem e com a audácia do homem que fingiu e ao mesmo tempo se colocou no lugar de um deus. Esse tipo de encenamento até então nunca havia acontecido, pois um Deus era considerado um ser intocável, um ser que era para ser louvado. Este acontecimento foi um marco inicial da ação dramática.

A partir do momento em que Téspis declamou determinada frase, ele arriscou-se a transformar o ritual em teatro, o sagrado em profano e a verdade em um verdadeiro faz-de-conta. Naquele momento, Téspis demonstrou diante das outras pessoas, que ambos poderiam representar o outro.

Dom Pedro 1

Pedro de Alcântara Francisco António João Carlos Xavier de Paula Miguel Rafael Joaquim José Gonzaga Pascoal Cipriano Serafim de Bragança e Bourbon, também conhecido como Dom Pedro I, nasceu no dia 12 do mês de Outubro do ano de 1798 na cidade de Queluz em Portugal. Dom Pedro I chegou ao Brasil em meados de 1808, quando tinha apenas 9 anos de idade, na companhia do pai, D. João VI e da mãe, D. Carlota Joaquina.

Aos 22 anos de idade, Dom Pedro I na condição de príncipe regente assumiu o governo brasileiro, e através de seus métodos de governo, deu ênfase aos interesses do povo brasileiro. No dia 9 de Janeiro do ano de 1822, a corte portuguesa o chamou de volta a Portugal, embora o mesmo tenha decidido permanecer no Brasil. Em tal ocasião, a data ficou marcada como o Dia do Fico, na mesma ocasião Dom Pedro demonstrou amor pelo país no qual se encontrava (Brasil).

No ano de 1822, precisamente no dia 07 do mês de Setembro, Dom Pedro I
proclamou a independência, tornando-se então imperador do Brasil entre os anos de 1822 à1831. Dom Pedro foi um dos principais responsáveis pela consolidação da independência no Brasil, embora seu governo tenha tido alguns tumultos decorrentes aos conflitos e revoltas que ocorreram no Brasil durante o período de seu reinado.

Dom Pedro I abdicou a duas coroas, sendo que uma o mesmo teria herdado do pai (coroa portuguesa), porém tenha renunciado em favor da filha, D. Maria da Glória. Em seguida Dom Pedro I abdicou a coroa brasileira, passando-a ao seu filho, Pedro de Alcântara, que então seria Dom Pedro II. Dom Pedro I renunciou a coroa brasileira com o intuito de acabar com as lutas e conflitos entre os portugueses e os brasileiros..

Aos 36 anos de idade, Dom Pedro I contraiu tuberculose, doença que na época era considerada fatal. Após contrair a doença, Dom Pedro I faleceu no dia 24 do mês de Setembro do ano de 1834, em Queluz, Portugal (sua cidade natal).

A história do basquete

O basquetebol conhecido popularmente como basquete, surgiu nos Estados Unidos em meados do ano de 1891. James Naismith foi o criador do basquetebol, e o mesmo era professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços no estado de Massachusetts- EUA, mais precisamente em Springfield.

A primeira partida da história do basquetebol ocorreu no ano de 1892, mais precisamente no dia 20 do mês de janeiro. Para realizar a partida foram formadas duas equipes, ambas faziam parte da Associação Cristã de Moços de Springfield. Essa partida/jogo de basquete não foi presenciada pelo público, então sendo considerada como uma partida interna.

A primeira partida presenciada pelo publico acorreu no dia 11 do mês de março no mesmo ano de 1892, cerca de aproximadamente 200 pessoas prestigiaram o evento, onde o time dos alunos da Associação Cristã de Moços venceram o time dos professores por um placar de 5 a 1.

Durante um período de cerca de aproximadamente dois anos, os jogos de basquete eram realizados apenas na Associação Cristã, sendo assim as regras ficavam restritas a este local. Em meados do ano de 1894, os profissionais da União Atlética Amadora tomaram conhecimento da nova modalidade esportiva (basquetebol) e então resolveram formalizar regras ao mesmo. Em meados do ano de 1896, foi realizado o primeiro jogo de basquetebol feminino.

Nos primeiros anos de formação e aperfeiçoamento da pratica esportiva, ainda não havia uma bola específica para tal modalidade. Sendo assim as partidas de basquetebol eram realizadas com uma bola de futebol. Porém em meados do ano de 1894, uma empresa de Massachusetts, a Chicope Falls, elaborou e desenvolveu a primeira específica para a tal modalidade esportiva “a bola de basquete”.

No inicio do século XX a modalidade esportiva (basquetebol) começou a se expandir por todo o mundo. Á partir de então as Federações e Ligas começaram a organizar campeonatos, fazendo com que o esporte se tornasse popular, começando até a fazer parte dos Jogos Olímpicos. E até os dias atuais o basquete é uma modalidade esportiva praticada no mundo todo.

História do Carnaval

O entrudo (atual carnaval) chegou ao Brasil em meados do século XVII, a comemoração festiva teve uma grande influencia das festas carnavalescas que ocorriam na Europa, principalmente em países como a França e a Itália, onde a comemoração acontecia em formas de desfiles urbanos, e os carnavalescos geralmente usavam fantasias e máscaras.

Em meados do século XIX, começaram a surgir os primeiros blocos carnavalescos, os “corsos” e os cordões no Brasil. As pessoas/carnavalescos se fantasiavam, improvisavam a uma decoração para os seus carros e em grupos os mesmos iam para as ruas da cidade desfilar (essa é a origem dos carros alegóricos, que nos dias atuais são típicos das escolas de samba).

Em meados do século XX, o carnaval foi tomando expansão se tornando então uma festa popular. O crescimento da comemoração carnavalesca se deu principalmente pela popularidade das marchinhas, pois as mesmas tornavam o carnaval cada vez mais animado.

A primeira escola de samba brasileira surgiu no Rio de Janeiro, a escola de samba se chamava Deixa Falar (atual Estácio de Sá), a mesma foi criada por Ismael Silva um popular sambista carioca. Á partir dai o carnaval urbano começou a ganhar um novo formato, surgindo então novas escolas de samba na cidade do Rio de Janeiro e na cidade de São Paulo. E também nas cidades de Recife e de Salvador.

História do grafite

A história do grafite é uma maneira dos jovens expressarem os seus lados artistas, geralmente escolhem muros e prédios públicos para executarem a arte, pesquisas informam que desde os tempos antigos existiam esta forma de arte, mas torou-se mais conhecido nos 70 nos Estados Unidos.

Os jovens buscavam formas de dermonstrar os sentimentos e de exigir atenção e respeito, o grafite aparece como uma arte livre onde a liberdade de expressar vai desde letras até imagens onde relatam alegrias, tragédias, ou as artes da natureza, mas o garfite deve ser usado em locais adequados, pois caso use atécnica em fachadas e muros sem autorização poderá responder judicialmente pelo ato sendo recoonhecido como crime, portanto escolha locais que possam expor a beleza do grafite mas sem riscos de problemas.

O grafite é uma arte que abrange fãs do hip hop, os artistas buscam inovar e criar novas técnicas para que o grafite possa ser reconhecido cada vez mais, muitas pessoas vêem no grafite uma forma de marginalidade mas como todos os tipos de artes existem um ponto de referência, geralmente quem adere a este tipo de arte são pessoas que habitam favelas e morros, com baixas condições sociais, onde são vistos com olhares recriminantes, mas o grafite é uma arte como todas as outras, ele se tornou uma forma de divulgar a pura realidade das pessoas menos favorecidas.

Termos que são usados pelos grafiteiros:

-Bite, que é uma forma de fazer o mesmo estilo de pintura usada por um outro artista.

-Grafiteiro, o idealizador da arte, o autor da pintura quem pratica o grafite.

-Tag, é o tipo de assinatura usada pleo grafiteiro.

-Crew, são muitos garfiteiros reunidos para pintarem juntos.

-Spot, local onde se é executado o grafite.

-Toy, quem esta começando a praticar a arte do grafite.

O grafite está presente em diversas cidades do Brasil, embelezando partes onde só existiam sujeiras, mas deve ser realizado adequadamente dentro das leis.

 

Graduação História à distância

O curso de graduação em História a distância é prático e viável, podendo ser encontrado em algumas instituições de ensino (universidades e faculdades) especializadas em oferecer cursos superiores à distância, o período de duração pode variar entre 3 a 4 anos.

O sistema de ensino nessa modalidade (à distância) funciona de forma adequada e eficiente, dispondo de materiais didáticos modernos e de métodos práticos e eficazes propondo excelente aprendizado aos estudantes.

Geralmente as instituições que oferecem cursos de graduação à distância disponibilizam um pólo onde geralmente acontecem as reuniões, entrega de provas e aulas presenciais.

O curso de graduação à distância em história geralmente tem uma matriz curricular bastante abrangente, valorizando de forma significativa todas as matérias direcionadas a história que também são ensinadas nos métodos de ensino presencial. A educação à distância oferece excelentes recursos tecnológicos para proporcionar a formação dos seus alunos.

No curso de graduação à distância em história os alunos aprendem a analisar os períodos direcionados ao passado, para compreender de forma clara e precisa a situação do presente, levando ainda em consideração os temas sociais, políticos, culturais e econômicos.